| |
Le
CIDFF apporte son appui au montage et à l'accompagnement de
projets soutenant la démarche égalitaire femmes/hommes.
Notre structure est amenée à proposer des animations
thématiques sur :
- L’accès aux droits, la lutte
contre les exclusions et les discriminations
- La contribution des femmes au développement
économique, social, culturel et associatif
- La réflexion sur la gestion des
différents temps de vie.
|
|
|
|
|
|
|
Projet de création d’une maison des femmes en Haute-Loire |
|
Le
CIDFF Haute-Loire continue sa réflexion autour d’un
projet de création d’une maison des femmes :
- Mise en place d’un lieu d’accueil
ressource en direction prioritairement des femmes et des partenaires
travaillant essentiellement auprès d’un public
féminin.
- A partir du quotidien et de nos pratiques créer
un véritable lieu ressource pour les femmes, leur offrir
plus de possibilités d’être actrice de
leur devenir, de rompre le quotidien, de s’exprimer
et rechercher ensemble des solutions.
|
|
|
|
|
|
|
|
24 novembre 2004 – DINER DEBAT Citoyenneté –
laïcité |
|
|
|
|
Débat
co-animé par :
- Georges DUSSAUCE
Directeur CDDP Haute-Loire
Centre de Documentation Departemental Pédagogique
- Marie-Thérèse
GIORSETTI
Professeur agrégé en Histoire
- Jean-Pierre JULLIEN
Enseignant
|
|
|
 |
|
|
|
|
Dans le cadre de cette soirée, en complément
du dîner débat sur le thème de la citoyenneté,
le CIDFF présente 2 expositions :
-
"Les mariannes
d'aujourd'hui", mise à disposition
par le service de la politique de la Ville du Puy en Velay,
-
"A la manière
des … Mariannes", mise à disposition
par le CDDP de la Haute Loire
Exposition '"Les
Mariannes d'aujourd'hui" :
14 portraits, reflets de 14
fortes personnalités, et du talent de 7 photographes
d'aujourd'hui, donnent de Marianne une interprétation
actuelle et variée, sure d'elle, souriante et féminine,
à l'image des femmes de ce pays.
Des jeunes filles de l'association
"Ni putes ni soumises" ont entrepris de traverser
en 2003, 23 villes en France à la rencontre d'autres
jeunes femmes pour provoquer débats, susciter des prises
de parole sur la situation des jeunes filles et des jeunes
femmes issues de l'immigration.
Cette marche des femmes s'est achevée le 8 mars 2003
à Paris lors de la journée Internationale des
Femmes.
Quatorze d'entre elles, membres ou sympathisantes du mouvement
ont le temps d'une exposition "Mariannes d'aujourd'hui"
donné leur et visage et exprimé ce que Marianne
et République représentent pour elles.
Le visage des mariannes d'aujourd'hui a été
exposé sur le fronton de l'Assemblée Nationale
à l'occasion des cérémonies du 14 juillet
2003.
Exposition "A
la manière des … Mariannes" :
Les 15 photos, mises à
disposition, par le CDDP 43 et présentées dans
le cadre du dîner débat "citoyenneté
laïcité" sont issues d'un travail réalisés
dans le cadre de la quinzaine de la photographie organisée
par le CDDP en octobre 2004.
Les portraits présentés
sont issus d'une action animée par le CDDP de la Haute
Loire en collaboration avec des lycées du Puy-en-Velay
et le Forum Café. Les jeunes ont travaillé autour
du thème "citoyens d'aujourd'hui".
A la façon des "Mariannes", les lycéens
et les jeunes fréquentant le Forum Café ont
réalisé des photos accompagnées d'un
texte court définissant le citoyen d'aujourd'hui.
L'ensemble des photos
réalisées par les jeunes sont visible sur le
site du CDDP de la Haute Loire.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mai 2004
– Conférence
débat : Fadela AMARA – Présidente nationale
« ni putes, ni soumises» |
| |
Mouvement
né en 2003 qui se bat pour la mixité sociale,
la liberté des jeunes filles et garçons dans les
quartiers et défend « les valeurs laïques
qui permettent le « vivre ensemble ».
|
 |
|
 |
| |
|
|
| |
|
Photos réalisées
par la ville du Puy-en-Velay |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 mars 2004 – « Marianne, Image de la république
» |
|
|
 |
Conférence animée
par Françoise FERNANDEZ
professeur certifié en histoire, directrice adjointe
de l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres
d’Auvergne
Pourquoi la République est-elle
représentée sous les traits d’une femme
? Comment expliquer l’origine très précoce
de son prénom, Marianne, et le fait que, représentée
sous de multiples supports, elle ait été l’objet
d’un véritable culte, particulièrement
sous la IIIème république.
|
|
Enfin,
pourquoi malgré les guerres, les conflits intérieurs
et les changements de constitution, son image est-elle immédiatement
identifiée par tous les Français ? Autant de
questions auxquelles la conférencière apporta
des réponses. |
|
|
|
|
|
|
|
Octobre 2003 – Table ronde « accouchement sous X,
droit à connaître ses origines » |
|
Intervenants
:
Madame ARIK Arlette – responsable du service Aide sociale
à l’enfance
Docteur Anne-Marie BOUSSEROLES
– Médecin obstétricien
Praticien à la maternité de l’Hôpital
Emile Roux
Madame Marielle OLIVIER –
DOVY
Juriste
Madame Anne ROYAL – MIALLE
Présidente de Enfance et Familles d’adoption
de la Haute-Loire
Monsieur Roland ROCHE
Pédopsychiatre
La France
compte moins de six cents accouchements sous X par an. Dont
un en moyenne, chaque année à la maternité
du Puy-en-Velay. Cette pratique, au nom du respect de la vie
privée et de la protection de la santé de l’enfant,
suscite l’incompréhension et la défiance.
Incompréhension car les moyens de contraception existent
et l’avortement a été légalisé.
Défiance, car l’accouchement sous X ébranle
une certitude, celle concernant le lien indestructible censé
exister entre la mère et son enfant. Des voix s’élèvent,
peut-être trop médiatisées selon certains,
pour remettre en cause la pratique de l’accouchement
secret, au nom du droit pour l’enfant à connaître
ses origines.
|
|
|
|
|
|
|
| 8
mars 2003 - Sensibilisation au stéréotypes liés
au sexe |
|
|
|
|
Journée
internationale de la femme
|
 |
|
Concours
de dessins :
enfants du département de la Haute Loire scolarisés
en cycle III en établissements publics ou privés.
Matchs d’improvisation
:
adolescents et adultes.
Conférence
: adultes.
|
| |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
- Sensibilisation des stéréotypes
liés au sexe par le biais du concours de dessins
d’enfants.
- Sensibilisation du public adulte
(parents et enseignants) à l’identification
des stéréotypes par le biais du concours de
dessins et de la conférence pour aller dans le sens
d’une égalité des chances et une diversification
des choix professionnels.
- Sensibilisation du public adolescent
par le biais de matchs d’improvisation.
- Sensibilisation des partenaires privilégiés
et décideurs locaux par l’édition de
cartes de vœux utilisées par le CIDFF.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
